粉笔教具是目前教学的必备工具,用它来传授知识,是最原始和最传统的主要教学方法之一,粉笔从其应用到现在已有几千年的历史,对人类的教育事业作出了不可磨灭的贡献,随着历史的进步和社会的发展,人类对粉笔教具的认识不断提高,即粉笔给人类教育事业带来进步和作出巨大贡献的同时,也给从事教育事业的教师及学生带来巨大的危害。
根据全国部分调研资料显示,随着社会进步和社会节奏的加快,教师职业病率呈逐年上升的趋势,职业病呈现多样化方向发展,其中粉尘引起的尘肺以及各种急慢性呼吸道疾病是中国目前职业病中最主要,危害最严重和最广泛的一种。学生近视患病率亦逐年上升,到了异常严重的程度。如教育专家田俊于1995年对福州30所中学、6所小学的3125名中小学教师进行的问卷抽样调查结果表明,中小学教师呼吸系统慢性病患病率较高,常见为慢性咽炎和声带疾病。其中男性慢性病患病率为58.53%,女性慢性患病率为61.06%,而且均有随教龄增长而升高的趋势,教育专家牛彩英等1996年12月对开封城区240位小学教师进行调查,表明教师存在轻重程度不同的咽喉疾病,发病率为60.4%。教育专家鹿道温等于1999年对青岛162名大学教师进行疾病调查时显示:慢性咽喉炎89例,占54.94%,慢性喉炎69例,占42.59%,均存在着明显的职业病现状。据对我市57中、金水区二小等学校共219名教师调查的结果显示:教师咽炎患病率为100%、鼻炎患病率为39%、哮喘病患病率为43%、支气管炎的患病率为8%、尘肺病的患病率为11.76%、癌症患病率为2%。
粉笔从其化学成分构成上来讲,主要成份为碳酸钙(石灰石)和硫酸钙(石膏),少量的氧化钙以及其它少量的金属元素如铁、镉等,即使现在市面上原始粉笔的改进型为无尘粉笔,只不过是在原始粉笔中加入油脂或聚醇类物质作粘合剂,再加入比重较大的原料,使粉笔的比重和体积都增大,不易飞散,但在实际应用中并不明显。以粉笔的化学酸碱度来看属于弱碱性物质,从其物理性质即粉笔在书写和粉笔擦除过程中其主要化学成分,浓度、分散度、比重、形态、硬度、溶解度等来看,在整个教学过程中产生大量粉尘,长时间飘浮在空气中,严重污染室内空气,危害师生的身心健康,危害具有现代特征的现代教具如幻灯机、投影机、电脑以及实验室等重要设备,影响这些设备的性能,使用质量和寿命。同时由于大量使用必然需要开采大量的石灰石、矿和石膏矿,这样会造成环境污染和生态的破坏。
由于粉尘中含有致癌物质,我国疾病预防中心资料显示,我国3800万名专职教师癌症发病率占到了全国癌症总发病率的20%,为普通群体的8倍强。
通过系统动力模型对教室粉尘的分布及危害作出研究后发现,在讲台3m的直径空间内,工作环境竞与炼钢炉前工人受粉尘危害的严重程度极为相似。
环保板书笔的诞生彻底解决了“无尘粉笔”或“微尘粉笔”未完全解决的粉尘问题。这款板书笔在制作的原材料上不再使用重金属成分,而是采用环保的植物根茎和树脂原料成分,使用无毒不伤手配方,同时附有专用笔套,对教师的皮肤毫无伤害。作为一款新型的环保产品,环保板书笔书写长度是传统粉笔的5倍,而且耐折耐用,使之同样长度的粉笔的书写长度是传统粉笔的10倍。未使用完的环保板书笔还可以回收再加工利用,即便扔掉,也可以完全降解于土壤,真正做到了从生产到消费终点的彻底环保。
教育部门一直将保护师生健康、创设舒适教学环境作为关注的重点,相信随着环保水溶性板书笔被越来越广泛地采用,更多的课堂将摆脱粉末飞扬,粉笔也将不再是"粉"笔。
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